El exponente de
un número nos dice cuántas veces se usa el número en una
multiplicación.
En este ejemplo: 82 = 8 × 8 = 64
·
En
palabras: 82 se puede leer "8 a la segunda potencia",
"8 a la potencia 2" o simplemente "8 al cuadrado"
Ejemplo: 53 = 5 × 5 × 5
= 125
·
En
palabras: 53 se puede leer "5 a la tercera potencia",
"5 a la potencia 3" o simplemente "5 al cubo"
Ejemplo: 24 = 2 × 2 × 2 × 2 = 16
·
En
palabras: 24 se puede leer "2 a la cuarta potencia"
or "2 a la potencia 4" o simplemente "2 a la cuarta"
Exponentes
Sea
la expresión exponencial an,
se dice que a es la base y n es el exponente
e indica que la base a se debe multiplicar tantas veces como lo indica el exponente n
Ejemplo: La expresión exponencial 23,
nos dice que debemos multiplicar la base 2 tantas veces como lo indica el exponente 3;
es decir, 23 = 2 . 2 . 2 = 8
se dice que a es la base y n es el exponente
e indica que la base a se debe multiplicar tantas veces como lo indica el exponente n
Ejemplo: La expresión exponencial 23,
nos dice que debemos multiplicar la base 2 tantas veces como lo indica el exponente 3;
es decir, 23 = 2 . 2 . 2 = 8
Símbolos
Matemáticos:
+ signo de
más
– signo de menos
. signo de multiplicación
⁄ signo de división
√ signo radical
– signo de menos
. signo de multiplicación
⁄ signo de división
√ signo radical
Reglas de los Exponentes
Si los exponentes m,n pertenecen a los números naturales (N) y
las bases a,b pertenecen a los números reales (R)
Los
números naturales son los números enteros positivos.
Los
números reales son los números enteros positivos, negativos y fraccionarios.
Los
exponentes negativos o ceros, pueden regirse por éstas normas, pero tiene que
tenerse cuidado.
Multiplicación de potencias con una
misma base.
|
|
am . an =
am+n
|
a3 . a2 =
a3+2 = a5
|
Potencia de potencia
|
|
(am)n = am.n
|
(a3)5 =
a3.5 = a15
(a5b2c)3 = a5.3 b2.3 c1.3 = a15b6c3 |
Potencia de un quebrado
|
|
(a / b)n = an /
bn
siempre que b ≠ Ø |
(a5 / c2)8 =
(a5.8/c2.8) = (a40/c16).
|
División de potencias de una misma base
|
|
am / an =
am-n
siempre que a ≠ Ø |
an / an = 1
an / an = an-n = a0 → a0 = 1 Esto demuestra que todo número natural elevado a la potencia cero es 1. m6 / m2 = m6-2 = m4 |
Exponente fraccionado
|
|
am/n = n√am =
(n√a)m
siempre que n ≠ Ø |
a3 / 4 = 4√a3 =
(4√a)3
|
Potencia negativa
|
|
a -n = 1 / an
siempre que a ≠ Ø |
a-3 = 1 / a3
1 / b-5 = b5 |
Radicales
La radicación es la operación inversa de la
potenciación y permite hallar la base correspondiente conociendo las potencias
y el exponente.
Sea
la expresión radical n√x = a ⇔ an=
x
Se lee: raíz enésima de x es igual a a, si y solo si, a con potencia n es igual a x.
se dice que n es el índice radical;
el signo √ es el signo radical,
x es el radicando o sub-radical,
a es la raíz, en este caso, la raíz enésima,
Indica que la raíz a multiplicada tantas veces como lo indica el índice radical n da como resultado el radicando x
Ejemplo: La expresión radical 3√8 = 2,se lee: raíz cúbica de 8 es igual a 2
nos dice que la raíz 2 multiplicada tantas veces como lo indica el índice radical 3, nos da el radicando 8;
es decir, 23 = 2.2.2 = 8
Se lee: raíz enésima de x es igual a a, si y solo si, a con potencia n es igual a x.
se dice que n es el índice radical;
el signo √ es el signo radical,
x es el radicando o sub-radical,
a es la raíz, en este caso, la raíz enésima,
Indica que la raíz a multiplicada tantas veces como lo indica el índice radical n da como resultado el radicando x
Ejemplo: La expresión radical 3√8 = 2,se lee: raíz cúbica de 8 es igual a 2
nos dice que la raíz 2 multiplicada tantas veces como lo indica el índice radical 3, nos da el radicando 8;
es decir, 23 = 2.2.2 = 8
Reglas de los Radicales
Si x,y,m,n pertenecen a los números reales (ℜ) y
m,n son diferentes a cero.
m,n son diferentes a cero.
Los
números reales son los números enteros positivos, enteros negativos y
fraccionarios.
Leyes de signos para exponentes y radicales
(+)par = + Exponente par en base
positiva, el resultado es positivo
(+)impar = + Exponente impar en base positiva, el resultado es positivo
(+)impar = + Exponente impar en base positiva, el resultado es positivo
(-)par = + Exponente par en base
negativa, el resultado es positivo
(-)impar = + Exponente impar en base
negativa, el resultado es negativo
Observe
las siguientes expresiones -32 y (-3)2 son
muy diferentes: La primera expresión significa -(3.3) = -9 con signo negativo y la segunda
expresión significa (-3)(-3) = 9 con
signo positivo.


Es muy importante conocer las reglas de los exponentes y radicales ya que nos permitira llegar más rapido a la solución. Gracias por la informacion.!
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarEl tema es muy interesante ya que es la base para poder realizar cualquier operacion algebraica debido a que se hace confuso las reglas de los exponentes y radicales ahora ya me quedo claro como proceder con estos tipos de ejercicios
ResponderEliminarEs muy importante comprender las reglas de los radicales y exponentes, ya que estas nos hacen mayor dificultad al resolver los ejercicios, debido a que desconocemos las propiedades de los radicales y exponente, gracias a esta informacion me quedo mas claro como debo aplicar cada regla. Muy buena informacion compañero.
ResponderEliminarExcelente información muy oportuna para conocer las reglas de los exponentes y radicales y así mejorar nuestro aprendizaje.
ResponderEliminarBuena información con respecto a los radicales y exponentes.
ResponderEliminarAdjunto un vídeo para quienes se nos hace un poco complicado entender la teoria;
https://youtu.be/ptP3J7pXVX4
Esperamos más contenido similar a este.
me parecio los ejercicio de los esponentes y radicales libres muy inconfuso por los numeros primos y ya entedi con las operaciones numericas
ResponderEliminarMe parece una información muy trascendental debido que nos proporciona todas las reglas ya que siempre hay que tener en mente al momento de realizar estos ejercicios, lo cual nos permite resolver de una manera muy eficaz todas las operaciones relacionado con este tema.
ResponderEliminarAdjunto vídeo practico para aclarar ciertas dudas.
https://youtu.be/WuY3wPYZq6M
Conocer de las leyes de exponentes y radicales es muy importante porque son la base para desarrollar ejercicios más complejos, la información me pareció muy específica y clara.
ResponderEliminarSiempre hay que tener claro la ley de los exponentes y radicales, este blog despejo y aclaro muchas dudas para la realización de los ejercicios y su correcta aplicación cuando se trata de bases iguales o diferente
ResponderEliminarGracias ha esta informacion brindada me ha permitido practicar ejercicios y ver en que me solia equivocar, permitiendo en si diferenciar entre numero naturales y reales como tambien realizar de manera correcta las operaciones que contengan suma, resta, multiplicaciony division de radicales. Buen trabajo.
ResponderEliminarLa información compartida es muy buena, las reglas son muy resumidas lo que facilita su entendimiento para la resolución de posibles ejercicios matematicos; acerca de los casos especiales en las reglas de los radicales no me quedo muy clara, pero el resto estubo bién
ResponderEliminarme parece que el vídeo es muy bueno porque nos explica las distintas maneras de como se puede reducir el ejercicio, para que nosotros utilicemos la técnica que se nos haga mas fácil al momento de resolver un ejerccio
ResponderEliminarMe parece que es una muy buena información compartida ya que con las leyes de signos para radicales y exponentes es mucho mas complejo realizar este tipo de ejercicios ya que así nos ayuda a llegar mas rápido a la solución y a conocer mas sobre estos tipos de ejercicios. Gracias por la información.
ResponderEliminarLas reglas de los exponentes y radicales nos ayudaran a resolver fácilmente una operación matemática. Gracias a esta información es más fácil comprender, poner en practica estas reglas y no confundirnos.
ResponderEliminarGracias por adjuntar las reglas matemáticas de cada uno de los ejercicios. Y por explicarnos las leyes de los signos para exponentes y para radicales. Tu explicación es de una forma muy resumida y gracias a eso es mucho más fácil entender.
ResponderEliminarSúper bien explicado, me ayudó mucho la idea de que pusieras ejemplos de diferente tipo, incluyendo una regla con la otra, por lo que nos servirá de sustento para la prueba de hoy. Gracias por la información compañero, buen trabajo.
ResponderEliminarconsidero que para poder resolver los ejercicios relacionado a estos temas, debemos que tener bien claro las leyes, caso contrario se nos dificultara realizarlos.
ResponderEliminarMuy buena informacion, por que brinda con claridad paso a paso como realizar este tipo ejercicios, con esto pude resolver cada uno de los inconvenientes y dudas que tenia. Gracias por la informacion...
ResponderEliminarGracias por la información compartida es interesante la forma en que esta detallada la teoría sobre las reglas y ejercicios que ayudan a reforzar el tema.
ResponderEliminarMuy buena la información , bien investigado ya que ésta muy clara y precisa y me ha ayudado a entender y aclarar las dudas en el manejo de los exponentes y radicales de las operaciones realizadas en clase.
ResponderEliminarBastante interesante y entendible, la ley de signos y como se efectuan lo exponentes, como eliminar los radicales y como convertirlos a numeros primos
ResponderEliminarMuy buena informacion
Muy bien explicado
ResponderEliminarEl cuadto de mucha ayuda para los que no entendemos muy bien las leyes
La informacion muy util y sobre todo entendible
Gracias
Tenia una falencia en la parte en la que no me claro, pero gracias es esta herramienta pude retomar un poco mas de conocimiento acerca del tema ya que esta preciso.
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